Kinderschminke – Koffer mit 24 Farben und Zubehör

Falls ihr einen Kindergeburtstag oder eine andere Veranstaltung mit mehreren Kindern feiert, ist dieser Koffer voller fantastischer Schminkfarben und Schminkutensilien einfach absolut perfekt.

Damit bekommst du nämlich ganze 24 Schminkfarben, die ein tolles Resultat möglich machen. Du wirst merken, dass die Schminkfarben eine wirklich schöne Qualität im Unterschied zu billigeren Farben aufweisen.

Im Koffer befinden sich außerdem 3 Glitzerfarben. Die Farben lassen sich einfach mithilfe einer der drei Pinsels, der 10 Schwämme und einem gröberen Schwamm auf das Gesicht deines Kindes oder dein Gesicht auftragen. Die feine Inspirationsbroschüre ist eine tolle Hilfe, um anzufangen.

Ein wirklich schöner Schminkkoffer, den man u. A. für Rollenspiele hervorholen kann. Und natürlich auch an Halloween, zum Karneval oder an ganz normalen herrlichen Werktagen.

Es ist ratsam, vor dem Schminken eine gute Feuchtigkeitscreme im Gesicht aufzutragen. Die Kinderschminke lässt sich einfach mit Wasser und Seife entfernen.

Geeignet ab 3 Jahre.

Verkleidungsspiele, Puppen, Spielsets und Kinderschminke sind alles verschiedene Methoden von Rollenspielen, welche ein wichtiges Element für die Entwicklung deines Kindes sind. Dein Kind beschäftigt sich kreativ mit dem Thema Identität, während es sich in andere Rollen hineinversetzt. Wie drückt sich ein Pferd wohl aus? Oder ein Schwertkämpfer? Und welche Fähigkeiten besitze ich, wenn ich ein Drache oder ein Arzt bin? Diese Überlegungen trainieren die Entwicklung sozialer Kompetenzen. Wenn dein Kind mit verschiedenen Rollen spielt, stärkt es sein Verstehen für die Welt, die es umgibt. Im Rollenspiel hat dein Kind die Chance, mit Grenzen, Möglichkeiten und Regeln innerhalb von sozialer Interaktion und Identität zu experimentieren und zu spielen.

Wenn Kinder in verschiedene Rollen schlüpfen, lernen sie ihre Umwelt und ihren Alltag besser verstehen und kennen. In Rollenspielen hat dein Kind Gelegenheit, mit Regeln, Grenzen und Möglichkeiten von Identität und Interaktion zu experimentieren.